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有{同}砚<笑言>只{管}上“月”已〖知〗今日『复课,但昨』日<仍>在《赶》写(作)


有同砚笑(言)只管<上>月「已」知「今」日【复课,但】昨「日」仍在赶《写作业。(》林《嘉》欣‘摄)


初中学’生今日复〖课,合计有〗九{成多初}中生{今}日“返校上”课。(《资料图》片)


初三朱《同》砚示「意,」受{疫}情影响 已[损]失数月在 校「学」习时间,『忧』郁〖毕业考〗试(泛起难)题,{未能升班。(}林(嘉)欣摄)

<陈虹示意,>履 历上[星]期 高<中复课,>初中〖复〗课已{有}一定《履历,》现“在”学『校』准备‘相当顺’遂。({资}料(图片)

)继 高[中]学生本月4 日返校复课“后,”初<中>学〖生〗亦<于>今(11)<日复课,各>校都{已准备就}绪,“根据”教 青[局]所 发指『引接纳』各『项』防疫措施,‘向初中学’生〖提〗供 防疫[指引,跨]境学生已 完(成)核酸检测,〖信〗赖基本能《顺》遂(返)澳{上}学。{但}经由近(三个停课)有同砚{以}为(先)生面对面〖授〗课『才』是最〖好〗教学【方式,】希望尽快{返校}学《习;》有同砚则“示”意心情(相)当重“要、”压【力较】大,{亦}有(同)砚“声”称「『唔想返』学,只(想喺屋)企<打>游戏机」。看〖来疫情〗下「初」中{复课,同砚}有<人>欢喜有{人}愁。

初〖中〗学【生】今“起周全”复课,长达三(个)多月的「『假期」终』要【完结,其】中初 三[班]女 生(朱)同砚《示意,》对“于复课”心情「相」当重{要,}由〖于〗疫(情影响)已(损)失‘数’月(在校学习时)间,{忧郁毕}业考试有{难题,未}能「升班。」她【指出,】网上『教』学未能「完」全《听得》明了,因【学校只选】用【视】频上课,“她称:「”学『校只』系‘放条’视 频上[网,等我自]己 睇,{之}后 做作业」,[若]有 疑‘问’只「能于班群提」出,她以为【先】生《面对面》授课《才》是最『好的教学』方式,因〖此她〗希望能尽〖快〗返校学习。

三「周」后 考试压力[很大

]就 读(月朔的王同)砚【称,】自‘学成就尚可,’不忧“郁”学业问{题,他笑}言:「 要复课超[唔]开 心」,只想『继』续留{在}家‘中打’游“戏”机,他《又指》现{时疫情未完}全【竣事,不】应《该》贸然(复)课,<应>继续放 假[或]直 接(待)下学〖年〗再复课。『欧阳』同{砚示}意,只『管上月』已『知』复 课时间,但今[天]仍 在{赶}写作【业,现在最忧】郁「是复课三」星<期后>便<要>考试,感受【压】力很〖大,〗加 上网[上教]学成 效‘一’样(平)常,‘他’称:「‘容’易(瞓)著又(听)唔入脑」。

《濠江》中学副<校长>陈虹<昨日>受{访时}示意,履【历过】上 星[期高中]复课, 初中 复[课]已有一 定履历,(现在)学「校」准(备)相〖当顺〗遂, 一[众先生]已掌 握【复】课『的实际』操作。由于『初中』复<课>人数<较多,>早前校方〖已〗将‘入’校「流」程 的视频[发]予学生 旁观,内容包《罗》向{学}生『注』释 需[先在]家 完成“康”健{申}报、进『入』校门「后需」测 温[或]消毒 双{手}等。

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